发布日期：2024-07-18 16:00 点击次数：173
专科代码：080902
一、 专科简介软件工程专科依托山东大学软件学院建立，是国度级特质专科、国度一流专科建立点。山东大学软件学院创办于2001年7月，是经西席部和国度发展野心委员会批准建立的首批35所国度示范性软件学院之一。2001年运行招收软件工程专科本科生，2002年获软件工程限度专科硕士授予权，2006年告成通过西席部专科评估与验收，2007年被西席部批准为国度级特质专科建立技俩，2011年竖立软件工程一级学科博士学位授权点，2012年竖立软件工程博士后流动站，是山东省要点学科。2012年宇宙粹科评估中山东大学软件工程学科名次宇宙第11位，被列为“十二五”省级要点学科，2016年宇宙第四轮学科评估软件工程学科为B+，2019年入选国度一流专科，软科中国最佳学科名轮番11位。
app软件工程专科所以计较机科学、系统工程和料理科学为基础，以国度计策和产业需求为导向，并吞学校定位和特质化示范性软件学院建立、国度一流专科建立和工程西席专科认证条目，依托学科平台（电子商务往还技能国度工程实验室、西席部数字媒体技能工程商榷中心、山东省软件工程要点实验室、山东省应用软件工程技能商榷中心、山东省高性能计较中心、山东省制造业信息化工程技能商榷中心、山东省CIMS工程技能商榷中心、山东省电子政务信息安全实验室等），培养国度亟需基础软件，大型工业软件，行业应用软件，新式瓶体软件，镶嵌式软件等限度高端倪、工程型、海外化软件东谈主才为目的，商榷软件技俩开辟措施和软件技俩料理，凸起学生软件开辟材干和软件工程教授培养的专科，培养具有塌实软件基础表面和翻新式实践材干的高档表率设想师、系统分析师、技俩料理师、产物司理和前沿技能商榷东谈主员。软件工程专科引进与海外接轨的培养方式，与国表里著明企业建立了衔接校外实训中心和校内实训基地，保险学生径直干涉企业课题的研发和实践，强化工程实践开赴点材干和专科翻新材干的培养。软件工程专科按照计较机科学与技能大类招收本科学生，每级招收300余名学生。毕业生主要作事行止是高新技能企业、高端软件服务企业、科研部门、企行状单元和西席机构，作事质地与薪资水平名列三甲。
2020年运行实行 “计较机类（软件数媒与大数据标的）”大类招生。一年齿末收尾专科分流。
二、 培养目的面向社会和软件技能产业需求，培养德智体好意思劳全面发展，具有塌实的数学、当然科学学问，系统掌合手面向复杂软件工程问题的需求分析、建模措施、系统设想及开辟技巧，具备邃密工程意志和工程实践材干；具有翻新、组织谐和、毕生学习材干和海外竞争力的软件工程限度高端技能和料理东谈主才。
预期学生毕业5年傍边达到以下目的:
1：系统摆布数学、当然科学学问和软件工程学问贬责复杂工程问题的材干；
2：在软件系统设想以及干系限度具备较强的科研和开辟材干；
3：具备邃密的学习新学问和新技能的材干，具有较强的翻新意志；
4：具备邃密的相似材干、团队合营精神和团队料理材干；
5：具备毕生学习材干，具有海外视线，稳当和鞭策软件产业发展。
三、 毕业条目本专科毕业条目包括以下12项：
毕业条目1：工程学问 1.1 省略摆布软件工程专科所必备的数学、当然科学、工程基础和专科学问，进行软件工程问题表述； 1.2 省略针对具体对象建立数学模子并进行算法设想与表率开辟； 1.3 省略将干系学问和数学模子用于对软件工程限度复杂问题贬责决议进行推演和分析； 1.4 省略将干系学问和数学模子措施用于软件工程贬责决议的比拟与笼统。
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毕业条目2：问题分析 2.1省略摆布数学、当然科学、工程数学的基本旨趣，识别和判断软件工程限度的复杂工程问题的要津措施，详情主要技能目的； 2.2能基于干系科学旨趣和数学模子措施正确抒发复杂工程问题，构造基于计较旨趣的原型系统，并分析其合感性； 2.3能阐明到贬贬低题有多种决议可接管，默契过文件商榷寻求可替代和备用决议； 2.4能摆布软件工程及故意应用限度的基本旨趣，借助文件商榷，分析过程的影响要素，取得灵验论断。
毕业条目3：设想/开辟贬责决议 3.1 掌合手软件设想和软件产物开辟全周期、全历程的基本设想/开辟措施和技能，了解影响设想目的和技能决议的千般要素； 3.2 省略针对特定需求，开发软件开发公司完成复杂软件中各子系统的设想； 3.3 省略进行复杂软件设想，在设想中体现翻新意志； 3.4 在软件设想中省略酌量安全、健康、法律、文化及环境等制约要素。
毕业条目4：科学商榷 4.1 省略基于软件工程技能及干系学科的科学旨趣，通过文件商榷或干系措施，调研和分析复杂软件工程问题的贬责决议； 4.2 省略把柄对象特征，接管商榷阶梯，设想软件工程实验决议； 4.3 省略把柄软件工程实验决议构建软件工程实验系统，安全地开展实验，正确地相聚实验数据； 4.4 能对软件工程实验遵循进行分析和阐明，并通过信息笼统得到合理灵验的论断。
毕业条目5：使用当代器具 5.1 了解软件工程专科常用的当代仪器、信息技能器具、工程器具和模拟软件的使用旨趣和措施，并贯通其局限性； 5.2 省略接管与使用得当的仪器、信息资源、工程器具和软件，对复杂软件工程问题进行分析、计较与设想； 5.3省略针对具体的对象，开辟或采纳得志特定需求的当代器具，模拟和展望专科问题，并省略分析其局限性。
毕业条目6：工程与社会 6.1 掌合手软件工程专科干系限度的技能范例体系、学问产权、产业政策和法律次第，贯通不同社会文化对软件工程活动的影响； 6.2 能分析和评价软件工程专科工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约要素对软件工程技俩实践的影响，并贯通本旨担的累赘。
毕业条目7：环境与接续发展 7.1 省略贯通和评价软件工程复杂问题贬责决议、专科工程实践与环境、社会可接续发展的辩证关系； 7.2 省略在软件工程复杂问题贬责决议中，酌量与环境、社会的和谐可接续发展； 7.3 省略贯通和评价安全与心事问题对社会健康发展的影响。
毕业条目8：处事表率 8.1有正确价值不雅，贯通个东谈主与社会的关系，了解中国国情； 8.2贯通老诚公正、诚坚守则的工程处事谈德和表率，并能在软件工程实践中自发遵命； 8.3贯通软件工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会累赘，省略在工程实践中自发履行累赘。
毕业条目9：个东谈主和团队 9.1 具备明确的个体意志，能与团队中非本专科成员灵验相似，合营同事； 9.2 省略在团队中寻找到我方的位置，告成融入团队，省略组织、谐和停指引团队开展责任。
毕业条目10：相似
10.1 能就软件工程限度复杂工程问题，以表面、文稿、图表等神志，灵验抒发我方想想与意愿，恢复质疑，贯通与业界同业和社会公众交流的各异性； 10.2 了解软件工程专科限度的海外发展趋势、商榷热门，贯通和尊重世界不同文化的各异性和千般性； 10.3 具备跨文化交流的说话和书面抒发材干，能就软件工程限度复杂工程问题，在跨文化配景下进行基本相似和交流。
毕业条目11：技俩料理
11.1 贯通软件工程技俩经济决策措施， 掌合手软件技俩与产物的设想历程和料理措施，省略在多学科环境下对软件工程技俩进行经济效益和社会效益分析，分析判断其笼统效益； 11.2 了解软件工程技俩及产物全周期、全历程的资本组成，贯通其中波及的工程料理与经济决策问题，省略摆布工程料理与经济决策措施贬贬低题。
毕业条目12：毕生学习
12.1 能在社会发展的大配景下，阐明到自主和毕生学习的必要性；
12.2 具有自主学习的材干，包括对技能问题的贯通材干，归纳回来的材干和提倡问题的材干等。
四、 中枢课程建立本专科必修中枢课程包括高档表率设想说话、打破数学、算法设想与分析、计较机组织与结 构、数据结构、数据库系统、操作系统、计较机网罗软件工程、软件测试技能、软件技俩料理、面向对象技能等。
专科标的中枢课程包括：
媒体与可视化课组：数字图像处理、东谈主机交互技能、计较机图形学、增强实践
网罗空间安全课组：信息安全导论、系统安全、网罗安全、安全左券与范例
智能软件课组：最优化措施、东谈主工智能导论、机器学习、机器学习平台及应用实践
数据科学课组：数据科学导论、非关系型数据库、数据仓库数据挖掘、WEB数据料理
计较机系统课组：计较机体系缚构、多核平台上的并行计较、操作系统开辟技能、镶嵌式系统旨趣 及应用
五、主要实践性教学措施（含主要专科实验）本专科主要实践性教学措施及主要专科实验包括更生研讨、高档表率设想说话课程设想、计较机组织与结构课程设想、数据结构课程设想、数据库系统课程设想、操作系统课程设想、阐明实习、软件翻新设想、翻新设想、技俩实训\翻新创业西席实践、实践与笼统设想（校表里）毕业设想等。
六、 毕业学分
180.5学分（含专科培养野心160.5，要点援助野心8，翻新实践野心4，拓展培养野心8）
七、 学制与学位基本学制四年，允许最长求知年限六年。
工学学士。